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Apr 26, 2022 at 13:58

Festuca catalanae es la denominación que han dado investigadoras del Federal Scientific Center of the East Asia Terrestrial Biodiversity Institute a esta planta, colectada en el lago Baikal por la científica de la Universidad de Zaragoza

Apr 26, 2022 at 12:22
JUL
04

Objetivos: 

Se trata de un curso eminentemente práctico, pero en el que se contemplan algunos aspectos metodológicos útiles para quienes deseen trabajar o enseñar en el campo de la Botánica.

En él se intenta ofrecer un conocimiento lo más práctico, ameno y personalizado posible de las plantas vasculares y las comunidades vegetales en las que éstas habitan, concretado al ámbito geográfico del Sistema Ibérico oriental y principalmente en su tramo turolense. De este modo puede resultar útil, sobre todo, a aquellos docentes del área de las Ciencias de la Naturaleza interesados en profundizar en el campo de la Botánica práctica, tanto para mejorar su propia formación como para la ampliación y perfeccionamiento de su oferta profesional.

Igualmente pretende ser útil para todos aquellos aficionados a la naturaleza, interesados en el conocimiento de las plantas en general, o en el patrimonio vegetal de las serranías del Sistema Ibérico, sin que se presuponga en ellos ninguna especialización ni formación académica previa en Botánica.

Programa: 

Día 4 de julio, lunes
Mañana
11-11,30: Llegada y entrega de documentación
11,30-12: Acto de presentación
12-14: Módulo 1. Conferencia-coloquio. Las plantas vasculares: estructuras, reproducción, importancia de las plantas
14-16: Almuerzo y descanso

Tarde
16-18: Módulo 2. Recorrido por las cercanías para observar y recoger plantas
18-18,30: Descanso
18,30-20,30: Módulo 3. Sesión de introducción a la determinación con claves

Día 5 de julio, martes
Mañana
9-11: Módulo 4. Recorrido por las cercanías para observar y recoger plantas
11-11,30: Descanso
11,30-13,30: Módulo 5. Sesión segunda de determinación de plantas frescas
13,30-16: Almuerzo y descanso

Tarde
16-18: Módulo 6. Sesión segunda de conferencia-coloquio. Conceptos introductorios de Biogeografía. Vegetación de la alta montaña
18-18,30: Descanso
18,30-20,30: Módulo 7. Sesión tercera de determinación de plantas frescas

Día 6 de julio, miércoles
Mañana
9-13: Módulos 8-9. Recorrido largo (doble) de campo por el entorno
13-16: Almuerzo y descanso

Tarde
16-18: Módulo 10. Sesión cuarta de determinación de plantas frescas
18-18,30: Descanso
18,30-20,30: Módulo 11. Sesión tercera de conferencia-coloquio. Vegetación de la media y baja montaña

Día 7 de julio, jueves
Mañana
9-13: Módulo 12-13. Segundo recorrido largo por el entorno
13-16: Descanso y almuerzo

Tarde
16,30-17,30: Módulo 12. Sesión cuarta de conferencia-coloquio. Grupos corológicos de las plantas del Sistema Ibérico. Clausura y entrega de diplomas.
17,30-19,30. Sesión quinta de determinación de plantas frescas.

Ponentes: 

  1. Manuel Benito Crespo Villalba. Catedrático. Universidad de Alicante.
    D. Francisco Javier Fabado Alós. Licenciado en Ciencias Biológicas. Jardín Botánico. Universidad de Valencia
    D. Gonzalo Mateo Sanz. Profesor Titular. Jardín Botánico. Universidad de Valencia
    D. Carlos Fabregat Llueca. Doctor en Ciencias Biológicas. Jardín Botánico. Universidad de Valencia

Alojamiento: 

 

El alojamiento en Orihuela del Tremedal está previsto en la Residencia de Tiempo Libre.

Reservas en el Tfno. 978714026, indicando la condición de matriculado en el curso de Botánica

Orihuela del Tremedal
Jun 09, 2021 at 13:22
JUN
28

Objetivos: 

1.- Adentrarse en el conocimiento de las plantas, como herramienta para interpretar la vegetación y los paisajes que generan, tomando como referencia el macizo del Moncayo y alrededores, por su destacable carácter representativo de la región mediterránea.
2.- Ejercitarse en la observación en campo y en el manejo de claves botánicas y guías de ora, así como en el empleo de la terminología botánica para la descripción de las plantas.
3.- Contribuir desde el ámbito académico a la difusión de los valores paisajísticos, ecológicos y botánicos del Espacio Natural Protegido del Moncayo, y del patrimonio natural de Tarazona y la comarca.
4.- Profundizar en el conocimiento de las tareas de gestión necesarias para la conservación de un espacio protegido y de las especies de ora que en el se encuentran.
5.- Contribuir a la dinamización de espacios rurales, mediante la promoción de los valores naturales de un territorio, así como en la formación de personas que desarrollan su actividad en el ámbito socioeconómico en el que se desarrolla el curso.
6.- Contribuir a la promoción del patrimonio arquitectónico, cultural, y etnológico del patrimonio natural del municipio de Tarazona
7.- Contribuir al desarrollo socioeconómico de la Ciudad de Tarazona y del entorno socioeconómico del Parque Natural del Moncayo    

Programa: 

Lunes, 28 de Junio

  • 09:30 - 10:00 h. Presentación del curso en San Martín de la Virgen del Moncayo con la asistencia de representantes la Universidad de Zaragoza. [2] [5] [7]
  • 10:00 - 14:00 h. Recorrido de día completo por el piedemonte ibérico- (La Diezma-Agramonte). [2] [4] [5] [6] [7]
  • 16:00 - 19:00 h. Determinación de flora. [2] [4] [5]

Martes, 29 de Junio

  • 10:00 - 14:00 h. Recorrido por los bosques caducifolios (San Martín - Agramonte - Bco Castilla). [2] [3] [4] [5]
  • 16:00 - 19:00 h. Determinación flora. [2] [4] [5]

Miércoles, 30 de Junio

  • 10:00 - 14:00 h. Recorrido por las cumbres silíceas (Santuario de Moncayo – Circo de Morca – Collado Bellido)  [2] [4] [5] [6]
  • 16:00 - 19:00 h. Determinación flora. [2] [4] [5]

Jueves, 1 de Julio

  • 10:00 - 16:00 h. Recorrido por las cumbres calizas (Talamantes - Peñas de Herrera).  [2] [4] [5] [6]
  • 20:00 - 21:00 h. Conferencia abierta al público. [1]

Viernes, 2 de Julio

  • 10:00 h. Recorrido por los barrancos del Moncayo (Barranco de Morana-Horcajuelo). [2] [4] [5] [6] [7]
  • 16:00 - 19:00 h. Determinación flora, clausura y entrega diplomas. [2] [5] [7]
Ponentes: 

1. Andrés Vicente Pérez Latorre.
2. Daniel Gómez García, Científico Titular. Insituto Pirenáico de Ecología CSIC.
3. Enrique Arrechea Veramendi, Ingeniero de Montes (Grupo A). Servicio Provincial de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente de Zaragoza.
4. Javier Peralta de Andrés, Profesor Asociado. Universidad Pública de Navarra.
5. Luis Alberto Longares Aladrén, Contratado Doctor. Universidad de Zaragoza.
6. Marian Pulido Pérez, Ingeniera de Montes. Gobierno de Aragón. Departamento de Presidencia y Relaciones Institucionales.
7. Paula Fernández Blanco, Ingeniero de montes. Servicio Provincial de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente de Zaragoza.

Alumnado: 


A lo largo de las ediciones anteriores, se ha podido comprobar que los colectivos interesados por este curso son numerosos y de diversa procedencia y formación académica y profesional. Así hasta el momento se ha contado y se espera seguir contando con:

- Alumnado procedente del colectivo educativo: docentes e investigadores universitarios, profesorado de secundaria y bachillerato, así como investigadores de centros ociales, alumnos universitarios de grado y master y de módulos de formación relacionados con el medio físico y el medio ambiente. - Técnicos de la administración: personal técnico de los servicios de medio ambiente, Agentes de Protección de la Naturaleza (APN) y Agentes Forestales, miembros del Servicio de Protección de la Naturaleza (SEPRONA). - Profesionales de la empresa privada relacionados con el turismo medioambiental, el ocio, el tiempo libre y el aprovechamiento de los recursos naturales, como son propietarios de empresas de turismo rural, consultorías ambientales, empresas de educación ambiental, apicultores, ganaderos, etc. - Profesionales relacionados agricultura biológica, con la jardinería y la integración de espacios verdes en las ciudades, apicultura, ganaderos. - Acionados naturalistas amantes de la botánica.

  
Conocimientos básicos de Geografía, Ciencias Naturales o disciplinas afines   

Reconocimiento de créditos: 

Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.

1,5 ECTS

1. Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.

2. Reconocimiento como créditos ECTS en el Grupo 9 de Universidades (G-9): Más información en https://cursosextraordinarios.unizar.es/ (Apartado créditos).

3. Créditos ECTS en otras universidades.

Los estudiantes interesados en que su Universidad les reconozca como créditos ECTS por haber realizado un Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, deben consultar con la Secretaría de su Facultad o Escuela de origen tal posibilidad.

Procedimiento de evaluación: 

Evaluación continua por parte del profesorado de los avances en la superación de las prácticas a realizar en las actividades diseñadas para las tardes en laboratorio.

Lugar de celebración: 

San Martín de la Virgen del Moncayo, Parque Natural del Moncayo.

Punto de encuentro de los alumnos:
Ayuntamiento de San Martín de la Virgen del Moncayo
Avda. Moncayo, 16,
50584 San Martín de la Virgen del Moncayo
(Zaragoza)

Moncayo
May 14, 2018 at 01:15
JUN
25

Objetivos: 

1.- Adentrarse en el conocimiento de las plantas, como herramienta para interpretar la vegetación y los paisajes que generan, tomando como referencia el macizo del Moncayo y alrededores, por su destacable carácter representativo de la región mediterránea.

2.- Ejercitarse en la observación en campo y en el manejo de claves botánicas y guías de flora, así como en el empleo de la terminología botánica para la descripción de las plantas.

3.- Contribuir desde el ámbito académico a la difusión de los valores paisajísticos, ecológicos y botánicos del Espacio Natural Protegido del Moncayo, y del patrimonio natural de Tarazona y la comarca.

4.- Profundizar en el conocimiento de las tareas de gestión necesarias para la conservación de un espacio protegido y de las especies de flora que en el se encuentran.

5.- Contribuir a la dinamización de espacios rurales, mediante la promoción de los valores naturales de un territorio, así como en la formación de personas que desarrollan su actividad en el ámbito socioeconómico en el que se desarrolla el curso.

6.- Contribuir a la promoción del patrimonio arquitectónico, cultural, y etnológico del patrimonio natural del municipio de Tarazona

7.- Contribuir al desarrollo socioeconómico de la Ciudad de Tarazona y del entorno socioeconómico del Parque Natural del Moncayo.

Programa: 

Lunes, 25 de Junio

09:30 h. Entrega de toda la documentación y Presentación del curso por el Alcalde de Tarazona en el salón de Plenos del Excmo. Ayuntamiento de Tarazona (1)

10:00 h. Salida al campo: Recorrido por el contacto del valle del Ebro con el piedemonte ibérico (El Val-Agramonte) (2) (3) (1) (4) (5)

16:00 h. Sesión práctica: 1ª sesión de prácticas en el laboratorio (3) (1) (4)

 

Martes, 26 de Junio

08:30 h. Salida al campo: Recorrido por los bosques caducifolios (Agramonte-Bco Castilla) (6) (3) (1) (4) (5)

16:00 h.  Sesión práctica: 2ª sesión de prácticas en el laboratorio (3) (1) (4)

 

Miércoles, 27 de Junio

08:30 h. Salida al campo: Recorrido por las cumbres silíceas (Morca-Bellido) (3) (1) (4) (5)

16:00 h. Sesión práctica: 3ª sesión de prácticas en el laboratorio (3) (1) (4)

 

Jueves, 28 de Junio

08:30 h. Salida al campo: Recorrido por las cumbres calizas (Peña de Herrera), comida en el campo (2) (3) (1) (4) (5)

20:30 h. Conferencia de puertas abiertas en Tarazona, San Martín o Añón (7)

 

Viernes, 29 de Junio

08:30 h. Salida al campo: Recorrido por los barrancos del Moncayo (Morana-Horcajuelo) (2) (3) (1) (4) (5)

16:00 h. Sesión práctica: 5ª sesión de prácticas en el laboratorio (3) (1) (4)

19:00 h. Clausura (1)

Ponentes: 

  1. Luis Alberto Longares Aladrén (Universidad de Zaragoza)
  2. Jorge Crespo Junquera (Departamento de Desarrollo rural y sostenibilidad. Gobierno de Aragón)
  3. Daniel Gómez García (Instituto Pirenaico de Ecología - CSIC)
  4. Javier Peralta de Andrés (Universidad Pública de Navarra)
  5. Marian Pulido Pérez (Ayuntamiento de Tarazona)
  6. Enrique Arrechea Veramendi (Gobierno de Áragón)
  7. Ponente Por determinar

 

Alumnado: 

- Alumnado procedente del colectivo educativo: docentes e investigadores universitarios, profesorado de secundaria y bachillerato, así como investigadores de centros oficiales, alumnos universitarios de grado y máster y de módulos de formación relacionados con el medio físico y el medio ambiente.

- Técnicos de la administración: personal técnico de los servicios de medio ambiente, Agentes de Protección de la Naturaleza (APN) y Agentes Forestales, miembros del Servicio de Protección de la Naturaleza (SEPRONA).

- Profesionales de la empresa privada relacionados con el turismo medioambiental, el ocio, el tiempo libre y el aprovechamiento de los recursos naturales, como son propietarios de empresas de turismo rural, consultorías ambientales, empresas de educación ambiental, apicultores, ganaderos, etc.

- Profesionales relacionados agricultura biológica, con la jardinería y la integración de espacios verdes en las ciudades, apicultura, ganaderos.

- Aficionados naturalistas amantes de la botánica.

Formación exigible a los interesados en matricularse:

Conocimientos básicos de Ciencias Naturales.

Reconocimiento de créditos: 

Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.

 1,5 ECTS

Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.

Procedimiento de evaluación: 

Se realizará un seguimiento detallado por parte del profesorado de cada alumno, en el proceso de aprendizaje y la mejora del método de determinación de especies durante las sesiones de tarde en el laboratorio, en las que se evaluará el manejo de lupas binoculares y claves dicotómicas.

En este seguimiento el alumno deberá determinar adecuadamente un número de especies que a lo largo del curso el profesorado le mostrará, incrementando el grado de dificultad de estas conforme avance el curso. La determinación de estas, así como una aplicación correcta del método constituirán los criterios para la evaluación, que podrán seguirse a través de las fichas de trabajo que los alumnos completarán durante las clases prácticas.

Los alumnos deberán completar el total de 50 horas del curso, a través de la realización de 10 horas lectivas no presenciales a lo largo de la semana del curso. Estas horas lectivas consistirán en la revisión de las observaciones realizadas durante las sesiones teórico prácticas llevadas a cabo durante las diferentes jornadas de campo al final del día, siendo necesario para poder realizar las prácticas del día siguiente, así como la lectura de varios artículos sobre conservación de flora amenazada y distribución de vegetación que les serán entregados a lo largo del curso.

Director/Directores: 
Luis Alberto Longares Aladrén, Profesor Contratado Doctor de la Universidad de Zaragoza.
Horas lectivas totales: 
50
Horas lectivas presenciales: 
40
Precio de la matrícula: 

Tarifa general: 190 €
Tarifa reducida: 150 €

Tarazonza, Zaragoza
Nov 21, 2017 at 06:32
NOV
27

INTERVENDRÁN:


MIGUEL GRACIA, presidente de la Diputación Provincial de Huesca y del consejo rector
del Instituto de Estudios Altoaragoneses.


YOLANDA PUEYO, directora del Instituto Pirenaico de Ecología (IPE-CSIC).

PILAR CATALÁN, directora del Área de Ciencias Naturales del Instituto de Estudios Altoaragoneses.
Palabras de uno de sus hijos.

PROYECCIÓN DE UN RESUMEN DEL DOCUMENTAL

Pedro Montserrat. Serie ad petendam pluviam. 14’ de duración. Guión y dirección: Coral Pastor.

CONFERENCIA
Pedro Montserrat: un ecólogo dedicado a los Pirineos, por Francisco García Novo, catedrático de Ecología de la Universidad
de Sevilla.

Huesca / 27 noviembre 2017
19:00 h / Salón de Actos de
la Diputación Provincial
de Huesca (Porches de Galicia, 2)

Porches de Galicia, 2, Huesca
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